那為什麼一個復健科醫師
會做一個 AI 英文學習平台?
因為做了這麼多年,他發現「健身」和「學習」是同一件事。
肌肉要練,神經連結也要練。
受傷的恢復有科學方法,大腦的成長也有。
健身界已經把運動科學普及了二十年,但學習科學在台灣的教育現場,還幾乎沒有被認真使用過。
研究在那裡。Henry Roediger 的提取練習、Robert Bjork 的適度困難、Benjamin Bloom 的個人化教學,這些都是 30 到 50 年前就被反覆驗證的結論。但台灣的孩子,大多還是在用「劃重點 + 反覆讀」的方式準備英文。
我做題練的原因,是因為我自己有了小孩。
我發現健身和學習一樣,都是鍛鍊大腦的一門科學。
「我很感恩能在診間裡幫患者恢復健康,
如果能幫無數孩子提升學習成效,那也很有價值!」
—— 史考特